Lisans eğitimime 2016 yılında İstanbul Kültür Üniversitesi’nde Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik bölümü ile başladım. Lisans eğitimimin ikinci döneminde İstanbul Pediatri Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Merkezi’nde gönüllü olarak on saat süren stajımı tamamladım. Lisans eğitimimin üçüncü döneminde genel not ortalamamı yüksek tutarak Psikoloji bölümünden çap yapma hakkı kazandım. Bu süreçte özel eğitime ilgi duyduğumu fark ettim ve “Hadi Oyuna Projesi” kapsamında iki yaşında otizmli bir çocuk ile birebir ilgilenme fırsatım oldu. Bahçelievler Rehberlik ve Araştırma Merkezi’nde yüz yirmi saat süren gönüllü stajımı tamamladım. Beşiktaş RAM Müdürü, Ev Okulu Derneği Başkanı Mehmet Hilmi Eren’in öncülüğünde düzenlenen Eğitim ve Kariyer Günleri etkinliklerinde gönüllü organizasyon görevlisi olarak bulundum. Uzman Psikolog Merve Tarhan tarafından yürütülen Psikoloji Atölyelerine katıldım. Adli psikoloji ve hukuka olan ilgimden dolayı dört ay boyunca bir hukuk bürosunda çalıştım. Aynı zamanda çeşitli fuarlarda stant görevlisi olarak bulundum.
Psikoloji bölümünde ilk zorunlu stajımı Küçükçekmece Adliyesi’nde tamamladım. Aile mahkemelerinde gerçekleşen boşanma, anne baba ile kişisel ilişkinin kurulması, velayet davaları olmak üzere toplam iki yüz elli dava duruşmasına katılarak gözlem yaptım. İkinci zorunlu stajımı ise çocuk ve ergen psikolojisine olan ilgimden dolayı PEDAMED Çocuk, Aile ve Genç Akademisi’nde tamamladım. Burada psikolog eşliğinde oyun terapisi ve EMDR terapisi seanslarında, özgül öğrenme güçlüğü tanısı almış ve üstün potansiyelli çocuklar ile gerçekleştirilen etkinliklerde ve MOXO Dikkat Performans Testi uygulamasında gözlem yapma fırsatı edindim. Aynı zamanda kurumda çalışan psikiyatristin obsesif kompulsif bozukluk, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu, davranım bozukluğu tanısı almış çocuklar ile gerçekleştirdiği seanslara ve seans sonrası aileyi bilgilendirme amaçlı yaptığı görüşmelere katıldım. Staj süreci boyunca kurumdaki psikiyatrist tarafından stajyerler için düzenlenen psikolojik rahatsızlıklar ile ilgili eğitimlere katıldım. Uygulanan Wisc-R raporu sonuçlarına göre planlanan üstün potansiyelli ve parlak çocukların eğitimlerine katılarak çocuklar ile birebir ilgilendim. Aynı zamanda kuruma gelen özgül öğrenme güçlüğü tanılı bir çocuk danışan ile ailenin isteği üzerine birebir ilgilenme fırsatım oldu. Yine ailenin isteği üzerine otizm tanılı on yaşında ikiz kardeşler ile birebir ilgilendim.
PDR bölümü zorunlu stajlarımı Gürlek-Nakipoğlu Anadolu Lisesi ve Zeytinburnu Rehberlik ve Araştırma Merkezi’nde tamamladım. Türk Eğitim Gönüllüleri Vakfında Eğitim Gönüllüsü olarak ilkokul öğrencileri ile birlikte bir yıl boyunca matematik etkinlikleri gerçekleştirdim. İstanbul Kültür Üniversitesi’nde bir yıl boyunca öğrenci asistanı olarak çalıştım. Kendilik Psikolojisi Enstitüsü’nde düzenlenen Heinz Kohut ve Margaret Mahler içerikli iki yıl süren gönüllü stajımı tamamladım.
İstanbul Kültür Üniversitesi bünyesinde bulunan PDR Kulübü yönetim kurulunda aktif olarak görev aldım. Topluma Hizmet Uygulamaları dersi kapsamında Nefus Nakipoğlu Özel Eğitim Uygulama Okulu’nda stajımı tamamladım. Aynı zamanda bu ders kapsamında İstanbul Kültür Üniversitesi öğrencilerine, özel eğitim hakkında farkındalık kazandırma amacı ile proje arkadaşlarım ile birlikte Özel Öğrencileri Fark Et adlı semineri düzenledik. Düzenlediğimiz seminere Algı ABA Terapi ve Çocuk Gelişim Merkezi Yöneticisi Parin Yakupyan, Özel Eğitim Uzmanı Celil Soylan ve Özlem Ülgüt hocalarımız konuşmaları ile Nefus Nakipoğlu Özel Eğitim Uygulama Okulu öğrencileri ise söyleşi yaparak katkı sağladılar.
MOOD Psikolojik Danışmanlık Merkezi’nin düzenlediği Objektif Çocuk Testleri ve Resim Analizi Eğitimi’ni Klinik Psikolog Yaşar Emre Ertürk’ten aldım. Psikoterapist Şanver Yerebakan tarafından düzenlenen Psikoterapide Kuramlar Eğitimi’ne katıldım. Pandemi sürecinde Pyhsis Eğitim ve Danışmanlık, Soley Sezgin Akten’in yürüttüğü Transaksiyonel Analiz Gelişim Grubu Çalışmalarına katıldım. Kendilik Psikoloji Enstitüsü tarafından düzenlenen Travma ve Çocuk ve Ergenlerde Kendilik temalı stajları tamamladım. Kimera Dergisi adlı Online Psikoloji Dergisi’nde makalelerimi paylaştım. Çevrimiçi Terapi’nin düzenlediği Türk Psikoterapistler Akademisi onaylı Bütüncül Oyun Terapisi, Bilişsel Davranışçı Psikoterapi, Çocuk ve Ergenlerde Bilişsel Davranışçı Terapi, Temel EMDR Eğitimlerini tamamladım. Merve Tarhan’ın Onca Kitap Varken adlı kitap okuma gruplarına katılarak grup ile edebiyat ve psikoloji temalı analizleri deneyimledim. Bu süreçte online oyun ablası olarak iki üstün potansiyelli çocuk ile ilgilendim ve grup şeklinde online oyun ve etkinlikler yürüttüm. Psikoterapist Hasan Demir’in yürüttüğü Çocuk ve Ergen Psikoterapisi Eğitimi’ni tamamladım. Aynı zamanda çocuk ve ergen psikoterapisi alanında uzmanlaşmayı istediğim için 15 ay boyunca bir insan yavrusunun üç aylıktan beri gelişimine tanıklık ettim ve bakım veren rolünü deneyimledim. Ebeveynlere, ebeveyn çocuk ilişki sanatını deneyimleyerek öğreten Filial Terapi Eğitimi’nde Psikoterapist Şeyda Canbay’ın Co-terapisti olarak yer aldım. Hipnoterapi Uygulayıcı Eğitimi’ni Klinik Psikolog Duygu Doğdu ile tamamladım. Şu anda Merve Tarhan’ın yürüttüğü Sanat Terapi oturumlarının asistanlığını yapmaktayım. İkinci Çerçeve Psikolojik Danışmanlık Merkezi’nde danışan görmekteyim. Uğur Okulları bünyesinde Psikolojik Danışman olarak yer almakta; okul öncesi ve ilkokul grubu ile ilgilenmekteyim.
“Lisanstan Bu Yana” için bir yanıt
Merhaba, bu bir yorumdur.
Yorum moderasyonuna başlamak, düzenlemek ve silmek için lütfen yönetim panelindeki yorumlar bölümünü ziyaret edin.
Yorumcuların avatarları Gravatar üzerinden gelmektedir.